La vida tiene un sentido didáctico para que aprendamos lo que es esencial y lo que es secundario, esencial es lo que no cambia; secundario es lo que cambia.Lo esencial es algo que ninguna cosa puede darme, lo secundario es lo que puedo adquirir y puedo perder. Si viviéramos las cosas que vivimos de un modo más consciente, descubriríamos que las cosas actúan a modo de estímulos, que en nosotros se produce una respuesta a estos estímulos y que esta respuesta es un modo de mí mismo que me hace descubrir una potencialidad o una capacidad que hay en mí y que de algún modo es un descubrimiento parcial, progresivo de mí mismo. La vida es una transformación permanente .